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| 开展综合实践 培养学生能力 | |
| 引用本文： | 徐晓华.开展综合实践 培养学生能力[J].地理教学,2007(4):42-43. |
| 作者姓名： | 徐晓华 |
| 摘 要： | 新课程理念下的地理教学，要注重对地理问题的质疑和探究能力的培养。根据学生的心理发展规律，在进行地理教学时联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生地理学习的积极性，培养学生的科学精神与科学态度，增强学生的地理学习能力与研究能力，尤其要引导他们发现问题、积极探究、求异质疑，并在解决地理问题的过程中激发学生的潜能和创造力，培养学生的地理实践能力。 |
| 关 键 词： | 学生能力 培养 地理教学 课程理念 探究能力 心理发展 教学内容 地理学习 |
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