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“五阶段教学法”在“巴西”一节教学中的运用
引用本文:马万友.“五阶段教学法”在“巴西”一节教学中的运用[J].地理教学,1995(3):24-25.
作者姓名:马万友
摘    要:巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家,也是拉丁美洲资源富饶、自然条件优越、经济发展水平最高的国家。人教版义务教材第二册地理课本把巴西作为拉丁美洲的一个代表性国家进行了较为详细的阐述。在教学过程中,

关 键 词:五阶段教学法  巴西  初中  地理  课程目标
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