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用耗散结构理论指导中国地理教学
引用本文:管玉华.用耗散结构理论指导中国地理教学[J].地理教学,1995(4):20-22.
作者姓名:管玉华
摘    要:现代教育科学研究认为,人脑系统是一个耗散结构,研究耗散结构理论并运用于人脑的认识过程,将给现代地理教学及教改带来勃勃生机。

关 键 词:中国地理  耗散结构理论  地理教学  教改  指导  现代教育  科学研究  人脑  生机  认识过程
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