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用活动课形式上“收听天气预报”——一课
引用本文:
王心广.用活动课形式上“收听天气预报”——一课[J].地理教学,1995(5):26-26.
作者姓名:
王心广
摘 要:
“收听天气预报”这一节实践性强,动眼、动口、动手、动脑的素材容易挖掘。我把这节课用活动课形式上,课堂气氛活跃,效果良好。现介绍课堂设计:
关 键 词:
活动课
动口
动手
动脑
课堂设计
课堂气氛
素材
天气预报
挖掘
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