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| 巧留时政作业 培养思维能力 | |
| 引用本文： | 何孟春.巧留时政作业 培养思维能力[J].地理教学,2012(13):58-58. |
| 作者姓名： | 何孟春 |
| 作者单位： | 安徽省利辛高级中学 |
| 摘 要： | 作业是巩固知识的重要手段，把时政内容当成作业，促使学生关注生活，关心天下事，把时政和地理学习结合起来，事半功倍。在“工业发展”教学时，布置了一道这样的作业题：找工业新闻，并运用工业区位等知识分析该新闻。以下是两则学生完成的作业。 |
| 关 键 词： | 作业 思维能力 培养 工业发展 地理学习 知识 学生 新闻 |
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