|
|||||
|
|
| 比较法的游戏式地理复习教学 | |
| 引用本文： | 倪多多,季凤军.比较法的游戏式地理复习教学[J].地理教学,2014(1):35-37. |
| 作者姓名： | 倪多多 季凤军 |
| 作者单位： | [1]台州市第一中学,浙江台州318000 [2]绍兴县鲁迅中学,浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 正一、高考地理试题中的比较情境笔者查阅近五年的浙江高考地理试题,能力型的试题始终占据很大的比重,在考查地理解题能力的高考地理试题中,采用比较性情境的题型随处可见,现列举如下。1.浙江卷选择题中的比较性情境分析浙江省在2009年第一次独立高考命题,这一年试题中很大的亮点就是比较性情境的大量运用。比如第1题,三类土壤的不同剖面深度处土壤有机质含量的比 |
| 关 键 词： | 复习教学 游戏式 高考命题 解题能力 比较性 剖面深度 复习课 学生认知水平 探究过程 我国新疆 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |