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“日本”一节“活动”教学设计
引用本文:杨树海.“日本”一节“活动”教学设计[J].地理教学,2006(1):27-28.
作者姓名:杨树海
作者单位:山东省茌平县博平镇中学
摘    要:一、猜谜活动:创设情景。引入新课 投影亚洲政区图后,教师要求学生根据提示内容,抢答出国家名称及代号,其提示内容采用递进式、间歇式:①在我们亚洲,有个岛国;②面积不大,却是世界上第二经济大国;③它和我国一衣带水;④它和我国友好往来源远流长,但也侵略过我国。

关 键 词:教学设计  日本  国家名称  政区图  递进式  间歇式  亚洲  岛国  经济
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