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摘 要:
正1.詹秀娣,袁孝亭.高中地理教科书"正确阐明人地关系"的视角及其运用J].课程教材教法,2012(4).2.张立峰,王向东.基于地理学"整体性"思想的中学地理教学策略研究J].课程教材教法,2012(8).3.张亚南.课程标准卷高考地理学科命题摭谈J].课程教材教法,2012(11).
关 键 词:
教材教法
高中地理
内蒙古师范大学
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教育科学研究
中学地理教学
中小学教育
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人地关系
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