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| 高中生地理学习动机调查研究——以兰州市五所高中为例 | |
| 引用本文： | 张海.高中生地理学习动机调查研究——以兰州市五所高中为例[J].地理教学,2013(8). |
| 作者姓名： | 张海 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院; |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十一五”规划项目“新课程改革对教师教学方式转变的影响研究”的阶段性研究成果(课题编号GSBG[2009]GXG164) |
| 摘 要： | 采用自编量表,调查了兰州市868名普通高中学生的地理学习动机。研究发现:1.高中生地理学习动机总体以内部动机为主导动机;2.不同群体学生的地理学习动机存在一定差异,其总分和各因素得分随年级的升高而下降,市级示范高中学生的求知发展因素显著优于省级示范高中学生,文科生在追求成绩及荣耀方面的动机明显高于理科生,郊区学生在回报社会和求知发展因素高于城市学生;3.高中生对自然地理和人文地理两部分内容的学习动机存在差异。 |
| 关 键 词： | 高中生 地理学习动机 调查 差异 |
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