|
|||||
|
|
| 三环节学案设计的实践和探索 | |
| 引用本文： | 尹承华.三环节学案设计的实践和探索[J].地理教学,2011(3):12-13. |
| 作者姓名： | 尹承华 |
| 作者单位： | 山东省宁阳实验高中 |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出，要激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。要创新教育教学方法，注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。 |
| 关 键 词： | 设计 三环 创新教育 参与式教学 教育改革 兴趣爱好 教学方法 好奇心 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |