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利用人口普查资料完善课堂教学设计
引用本文:蔡建.利用人口普查资料完善课堂教学设计[J].地理教学,2011(17):18-20.
作者姓名:蔡建
作者单位:江苏省如皋市薛窑中学
摘    要:2011年4月28日,国家统计局发布了2010年第六次人口普查登记我国人口数量、结构、分布、迁移流动等基本情况。根据人口普查结果所出现的新情况和新特点,笔者对高中地理“人口与环境”(湘教版)一节的教学设计进行了补充和完善,既增强了学生的爱国主义情感,帮助学生树立科学的人口观和可持续发展观念,又提高了学生阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能,取得了较好的教学效果。

关 键 词:人口普查  教学设计  可持续发展观念  课堂  利用  高中地理  国家统计局  人口数量
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