基于耳针教学改革实践探讨“刺法灸法学”线上线下混合式实训教学的思路 |
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引用本文: | 林 莺,纪 峰,何玲玲.基于耳针教学改革实践探讨“刺法灸法学”线上线下混合式实训教学的思路[J].应用海洋学学报,2024,40(3):104. |
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作者姓名: | 林 莺 纪 峰 何玲玲 |
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作者单位: | 福建中医药大学针灸学院,福建 福州,350122 |
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摘 要: | 回顾耳穴疗法开展线上线下混合式教学改革实践的探索历程,探讨“刺法灸法学”线上线下混合式实训教学思路,从中总结出耳穴疗法“耳听为需,演践为实”的实践教学模式。结合新医科提出的加强医学生“五术”的培养目标,对“互联网+”教育背景下针灸推拿学专业“刺法灸法学”课程实训教学模式进行思考,围绕刺灸技术基础知识理论的学习途径、刺法灸法学实训教学设计、“以学生学习为中心”实训教学活动安排、虚拟仿真平台融入实训教学、完善形成性评价引导学生自主学习等方面,提出科学有效的建议和意见。
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关 键 词: | 耳针教学实践 混合式教学 刺法灸法学 教学改革 新医科 |
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