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控制教学气氛 联系实际及时
引用本文:
卢伟荣.控制教学气氛 联系实际及时[J].地理教学,1995(3):29-30.
作者姓名:
卢伟荣
摘 要:
上课时.如天气骤变等偶然地理现象发生,吸引住学生的无意注意,教学局面突然失控,怎么办?此刻教师如果能及时把地理教材与现在实际情况联系起来组织教学,或提问复习,或启发讲解,有时还要大胆打破原来的教学计划,提前学习有关新课,
关 键 词:
教学气氛
课时
上课
新课
联系实际
地理教材
无意注意
控制
失控
吸引
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