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| 巧妙运用案例 激活复习教学 | |
| 引用本文： | 陈炳飞.巧妙运用案例 激活复习教学[J].地理教学,2009(5):27-29. |
| 作者姓名： | 陈炳飞 |
| 作者单位： | 江苏省昆山中学 |
| 摘 要： | 一、借案引知，联系实例进行基础知识的再整理
教师在组织复习教学时不必拘泥于教材定式，平铺直叙地陈述教材内容；对有些教学内容，不妨以案例探究统领整个教学过程，引导学生由一则案例生发开去，自然而然地牵引出拟复习的所有知识要点，变换方式对教材内容进行再整理。 |
| 关 键 词： | 复习教学 案例 激活 教材内容 基础知识 教学内容 教学过程 整理 |
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