国外科普教育的启示 |
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摘 要: | 刘志刚在2007年8月13日《学习时报》撰文指出,在首届全国教育科研成果发布会上,与会专家指出,“科技教师数量不足、科普资源相对匮乏”已成为阻碍中国科普教育发展的两大突出难题。与此现象相反的是,中国科研工作人员的数量非常巨大,但鲜有专家来写科普读物,能写出优秀科普读物的就更少了。在国外,绝大多数科学家都写过通俗性的科学著作,他们都把此项工作当作自己不可推卸的社会责任。
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关 键 词: | 科普教育 科研成果 科普读物 教育发展 工作人员 社会责任 科学家 |
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