首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

国外科普教育的启示
摘    要:刘志刚在2007年8月13日《学习时报》撰文指出,在首届全国教育科研成果发布会上,与会专家指出,“科技教师数量不足、科普资源相对匮乏”已成为阻碍中国科普教育发展的两大突出难题。与此现象相反的是,中国科研工作人员的数量非常巨大,但鲜有专家来写科普读物,能写出优秀科普读物的就更少了。在国外,绝大多数科学家都写过通俗性的科学著作,他们都把此项工作当作自己不可推卸的社会责任。

关 键 词:科普教育  科研成果  科普读物  教育发展  工作人员  社会责任  科学家
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号