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| 基于问题解决的教学设计——以“教育机构线下广告投放点选址”为例 | |
| 引用本文： | 王颖,苏小兵.基于问题解决的教学设计——以“教育机构线下广告投放点选址”为例[J].地理教学,2019(14):20-23. |
| 作者姓名： | 王颖 苏小兵 |
| 作者单位： | 华东师范大学教师教育学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究一般项目“ICT支持下的中学地理核心素养评价研究”(16YJA880036) |
| 摘 要： | “基于问题解决的教学”是新一轮地理课程改革所提倡的课堂教学模式。本文通过创设“教育机构线下广告投放点选址”的真实问题情境,让学生在经历从广告投放点选址的方案策划、方案修改、方案实施等过程,实现在问题解决过程中建构学科知识和促进地理学科核心素养的养成。文章从“创设情境,提出问题”“讨论和质询执行计划”等八个环节,初略描述课堂教学过程,为一线教师提供一个基于问题解决的教学设计案例。 |
| 关 键 词： | 问题解决 地理选址问题 教学设计 |
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