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多层次的无人机遥感课程实践教学探讨
引用本文:林雨准,龚志辉,郭海涛,卢俊,刘相云.多层次的无人机遥感课程实践教学探讨[J].测绘通报,2022(S1):123-126.
作者姓名:林雨准  龚志辉  郭海涛  卢俊  刘相云
作者单位:信息工程大学地理空间信息学院
摘    要:针对无人机遥感课程的实践教学特点和相关岗位的需求趋势,本文分别以多岗位能力需求、科教协同、任务驱动作为牵引,结合思政元素,构建了基础模块、创新模块、综合模块相结合的多层次实践教学模式,旨在搭建规范、高效的实践教学课堂,进而全面提升学生的单项技能、创新能力和综合素质。

关 键 词:多层次  无人机遥感  实践教学  思政元素
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