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| 智能测绘背景下数字地形测量学课程思政教学探索与实践 | |
| 引用本文： | 黄海兰,邹进贵,花向红.智能测绘背景下数字地形测量学课程思政教学探索与实践[J].测绘通报,2022(S1):33-36+68. |
| 作者姓名： | 黄海兰 邹进贵 花向红 |
| 作者单位： | 武汉大学测绘学院 |
| 基金项目： | 湖北省教学研究项目(2020009)； |
| 摘 要： | 以数字地形测量学课程为例开展课程思政的探索与实践，通过对课程思政元素的挖掘、教学内容的重组重构、教学模式方法的创新，探讨落实课程思政的有效途径，构建以学生为中心、教师为主导的开放型课堂，以达到课程思政集价值塑造、知识传授和能力培养有机融合的育人目标。 |
| 关 键 词： | 课程思政 立德树人 混合教学模式 科学精神 工匠精神 |