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基于地理核心素养培养的高中地理实验设计与实践--以“海水的性质与运动”为例
引用本文:张健.基于地理核心素养培养的高中地理实验设计与实践--以“海水的性质与运动”为例[J].地理教学,2022(4):50-52,49.
作者姓名:张健
作者单位:上海市大同中学,上海 200011
摘    要:在“新课程新教材”改革背景下,地理教师应加强实验教学的尝试。本文以上海版高中必修《地理一》主题8“海水的性质与运动”为例,通过地理实验探究海水盐度与密度之间的关系,以探索地理实验设计的路径,反思教学实践中存在的问题,提出落实学科核心素养的地理教学优化方向。

关 键 词:地理核心素养  实验设计  海水的性质与运动  高中地理

Design and Practice of High school Geography Experiment Based on the Cultivation of Geographical Key Competences——Taking“the Nature and Movement of Seawater”as an Example
Zhang Jian.Design and Practice of High school Geography Experiment Based on the Cultivation of Geographical Key Competences——Taking“the Nature and Movement of Seawater”as an Example[J].Geography Teaching,2022(4):50-52,49.
Authors:Zhang Jian
Abstract:
Keywords:
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