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| 地理教学论的缘起 | |
| 引用本文： | 陈澄.地理教学论的缘起[J].地理教学,2000(11):11-13. |
| 作者姓名： | 陈澄 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 任何一门学科的产生往往都经历了一段历史过程，并且是在一定的社会需要、时代的呼唤下萌生的，而只有当某一门学科其研究对象基本界定清楚时，一门新兴的学科也就孕育诞生了。 |
| 关 键 词： | 学科 地理教学 社会需要 研究对象 呼唤 诞生 时代 历史过程 界定 缘起 |
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