| 初中地理研究性学习的指导 |
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| 引用本文： | 朱长江.初中地理研究性学习的指导[J].亚热带资源与环境学报,2006,21(2):153-154. |
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| 作者姓名： | 朱长江 |
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| 作者单位： | 厦门市诗坂中学,福建,361111 |
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| 摘 要： | 研究性学习是我国基础教育改革的重要组成部分.它的实施,标志着教师的教学方式、学生的学习方式以及教学理念的根本变化.本文立足于开展研究性学习活动的实践,结合有关教育教学理论,总结了开展初中地理研究性学习的指导方法.
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| 关 键 词： | 研究性学习 步骤 主题确定 实施方案 指导 |
The Guidance of Research-Oriented Study of Geography in Junior Middle School |
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| ZHU Chang-jiang.The Guidance of Research-Oriented Study of Geography in Junior Middle School[J].Journal of Subtropical Resources and Environment,2006,21(2):153-154. |
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| Authors: | ZHU Chang-jiang |
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