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| 地理新课程教师培训模式初探 | |
| 引用本文： | 杨娅娜,李晴.地理新课程教师培训模式初探[J].福建地理,2005,20(4):55-58. |
| 作者姓名： | 杨娅娜 李晴 |
| 作者单位： | 重庆师范大学地理科学学院,重庆 400047 |
| 摘 要： | 地理新课程改革是基础教育课程改革的重要内容之一.随着地理课程的全方位变革,新教师培训也是一个不容忽视的问题.地理新课程教师培训模式从不同的方面划分有不同的类型,每种模式既有优越性,也有局限性.要更好地推进地理新课程改革,必须对地理新课程教师培训模式进行不断的修正、补充和完善. |
| 关 键 词： | 地理新课程 教师培训 培训模式 |
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