“自然地理环境的整体性”(第一课时)教学设计 |
| |
引用本文: | 李虎.“自然地理环境的整体性”(第一课时)教学设计[J].地理教学,2008(12):15-16. |
| |
作者姓名: | 李虎 |
| |
作者单位: | 南京市金陵中学河西分校 |
| |
摘 要: | 【教学目标】
1.知识和技能目标结合实例让学生理解地理环境整体性的基本内涵。学生能说出生物循环和生物在地理环境形成和演化中的作用。学会说明地理环境各要素的相互作用产生新的功能。能从地理环境整体性的视角分析一些自然现象。
|
关 键 词: | 自然地理环境 教学设计 课时 教学目标 相互作用 自然现象 生物 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|