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“工程测量学”课程教学优化实践
引用本文:赵健赟,宋宜容.“工程测量学”课程教学优化实践[J].测绘科学,2015,40(6):162-166.
作者姓名:赵健赟  宋宜容
作者单位:青海大学地质工程系,西宁,810016
基金项目:青海大学教育教学研究项目
摘    要:针对新形势下工程测量学教学存在内容滞后、技术陈旧、教学方法单一、考核体系不完善等问题,以及当代大学生学习具有实践性、自主性、差异性,且普遍存在学习心理障碍等现状,该文对教学内容进行调整与优化,提出建立学生指导体系、多元化教学体系和综合考核体系的改革方案。实践表明,本文方案可以提高课程教学效果,符合测绘人才培养需要,能调动学习积极性,并有助于学生成长为卓越测绘工程师。

关 键 词:测绘工程  工程测量学  教学改革  多元化

Reform and practice of surveying and mapping engineering geodesy course teaching under the new situation
ZHAO Jian-yun,SONG Yi-rong.Reform and practice of surveying and mapping engineering geodesy course teaching under the new situation[J].Science of Surveying and Mapping,2015,40(6):162-166.
Authors:ZHAO Jian-yun  SONG Yi-rong
Abstract:
Keywords:surveying and mapping engineering  engineering surveying  teaching reform  diversity
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