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| 海洋通识教育问题初探 | |
| 引用本文： | 杨海萍.海洋通识教育问题初探[J].海洋开发与管理,2012,29(9):58-59. |
| 作者姓名： | 杨海萍 |
| 作者单位： | 海洋出版社 |
| 摘 要： | 通识教育的概念最初来自西方,对于培养高端型、战略性人才具有积极意义。通识教育在我国国内方兴未艾。海洋通识教育以一般通识教育的实践为背景。目前,国内的海洋通识教育大约分为两类,各有利弊。文章认为,在一般的通识教育领域发起海洋议题可能要比建立具有海洋特色的专门的海洋通识教育体系更有优势和成效。 |
| 关 键 词： | 通识教育 海洋通识教育 问题初探 |
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