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| ＂地图的阅读＂教学设计及效果检验 | |
| 引用本文： | 明海凤.＂地图的阅读＂教学设计及效果检验[J].地理教学,2013(24):35-36. |
| 作者姓名： | 明海凤 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属中学树人学校; |
| 摘 要： | 在教材分析和学生分析的基础上提出了“地图的阅读”的重难点目标，以生活中的地理事象为教学资源，重点运用案例法、小组合作法开展教学。教学过程中以谜语导入新课，以合作学习方式学习重点内容，运用案例化解难点，紧扣学校平面图联系生活，用实践模拟方式巩固和检验效果。最终证明教学过程及其调整策略取得了较好的教学效果，实现了教学目标。 |
| 关 键 词： | 地图的阅读 教学设计 |
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