中小学、幼儿园节水教育开展方案研究——以上海市金山区中小学、幼儿园为例 |
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引用本文: | 丁芳洲,邵丹华,张勇,杨凯.中小学、幼儿园节水教育开展方案研究——以上海市金山区中小学、幼儿园为例[J].地理教学,2014(8):61-64. |
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作者姓名: | 丁芳洲 邵丹华 张勇 杨凯 |
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作者单位: | 华东师范大学环境科学系,上海200241 |
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基金项目: | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“节水型社会建设研究”(项目批准号:11JZD024) |
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摘 要: | 中小学、幼儿园学生正处于价值观启蒙阶段,因此在中小学、幼儿园开展节水教育工作,不仅能够及早培养学生的节水意识和优良用水习惯,还能树立学校在全社会的节水表率作用。通过对金山区学校的用水分析和节水教育现状调研,参考金山区试点学校教育案例和国内外先进教育经验,建议从课堂教育、校园宣传和实践活动三方面开展中小学、幼儿园节水教育工作。
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关 键 词: | 上海金山区 中小学 幼儿园 节水教育 |
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