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| 地理教学中地理案例的分类与编写 | |
| 引用本文： | 杨爱玲.地理教学中地理案例的分类与编写[J].地理教学,2004(12):8-11. |
| 作者姓名： | 杨爱玲 |
| 摘 要： | 进人21世纪，地理科学知识的产生和更新速度逐步加快．地理科学的发展速度也达到了前所未有的水平。如何在一个地理知识和信息非常丰富的时代，快速、高效地吸收人类社会地理科学进步的成果，是目前中学地理教育界探讨的重要话题，而重视案例在地理教学中的应用则是其中提得较多的应对方案之一。 |
| 关 键 词： | 地理教学 教育界 中学地理 地理知识 编写 地理科学 成果 收人 发展速度 案例 |
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