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“城市化”一节教学提问设计
引用本文:廖书庆.“城市化”一节教学提问设计[J].地理教学,2004(5):18-19.
作者姓名:廖书庆
作者单位:江苏省常州外国语学校
摘    要:不少人认为,在课堂教学中,要体现新课程的教学理念就是要教师多提向,学生多回答。这种教师简单的满堂问,学生的简单参与,远远不是学生自主学习所要求的。那么课堂教学中,该怎样设问呢?笔通过对高中地理下册“城市化”一节的教学后认为,通过多种提问方式提高课堂设问的艺术性,对

关 键 词:中学  地理教育  课堂教学  教学设计
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