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| 外力作用与地表形态（说课） | |
| 引用本文： | 王阳.外力作用与地表形态（说课）[J].地理教学,2012(22):9-11. |
| 作者姓名： | 王阳 |
| 作者单位： | 河南省新乡市河南师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 一、教材分析1．教材的地位与作用新课标背景下的地理教学倡导学生活动探究，主动学习，合作发展，思维创新。教材编写注重探究性学习，希望学生通过探究活动达成目标，培养地理素养，提高综合能力。 |
| 关 键 词： | 地表形态 力作用 说课 学生活动 地理教学 教材分析 探究性学习 主动学习 |
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