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| 基于思维结构评价的地理模拟实验方案设计与评析 ——以"流水对土壤的侵蚀"为例 | |
| 引用本文： | 张文军.基于思维结构评价的地理模拟实验方案设计与评析 ——以"流水对土壤的侵蚀"为例[J].地理教学,2021(10):22-25. |
| 作者姓名： | 张文军 |
| 作者单位： | 浙江省春晖中学, 浙江 绍兴 312300 |
| 摘 要： | 《普通高中地理课程标准(2017年版)》指出,地理学科核心素养的培养需要教师重视对学生思维结构的评价.本文尝试用思维结构评价的相关理论,通过组织学生开展"流水对土壤的侵蚀"模拟实验的方案设计活动,分析学生反映出来的综合思维和地理实践力素养表现,探究如何促使学生思维结构水平层级的不断提升. |
| 关 键 词： | 思维结构 模拟实验 方案设计 |
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