高中地理新教材"问题研究"栏目分析及教学路径 |
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引用本文: | 李金国.高中地理新教材"问题研究"栏目分析及教学路径[J].地理教学,2021(16):27-30. |
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作者姓名: | 李金国 |
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作者单位: | 江苏省镇江第一中学, 江苏 镇江 212000 |
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摘 要: | 基于新课标理念,人教版高中地理新教材新编的"问题研究"栏目,蕴含着很高的学科育人价值,呈现出一些新特点,在培育地理学科核心素养方面具有独特功能.实际教学中只有分析处理好"问题研究"栏目,研究和优化设计、运用行之有效的教学模式和方法,才能充分发挥该栏目的教育功能,从而使核心素养的培育落地生根.
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关 键 词: | 高中地理新教材 问题研究 栏目分析 教学路径 |
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