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| 基于学科素养培养的地理野外研学课程实施路径与评价 | |
| 引用本文： | 毛锦旗,郭剑峰.基于学科素养培养的地理野外研学课程实施路径与评价[J].地理教学,2021(22):48-51,55. |
| 作者姓名： | 毛锦旗 郭剑峰 |
| 作者单位： | 宁波市效实中学,浙江 宁波 315012;浙江省教育厅教研室,浙江 杭州 310005 |
| 摘 要： | 地理野外研学促使学生走进野外地理环境,在真实情境中拓展视野,感受社会经济发展变化,发现地理事象,提出并尝试解决问题,是地理学科核心素养不可或缺的培养方式.本文基于多年野外地理研学实践的经验总结,构建了"四美四核多维"的地理野外研学课程,探索开展地理野外研学的实施路径和评价体系. |
| 关 键 词： | 研学课程 野外研学 学科素养 |
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