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基于项目式学习的初中地理教学设计与实践 ——以"我承包了这块地中国的农业"为例
引用本文:曹芝琳,马凯阳.基于项目式学习的初中地理教学设计与实践 ——以"我承包了这块地中国的农业"为例[J].地理教学,2021(10):38-41.
作者姓名:曹芝琳  马凯阳
作者单位:山东省青岛第三十九中学, 山东 青岛 266003
摘    要:本文以"承包土地发展农业"为项目主题,通过设计分工任务、提供学习支架、开展项目探究、设计评价方案、课堂展示评价等环节开展项目式学习的教学实践.项目活动的开展调动了学生的积极性,深化了学生对教材知识的理解,同时培养学生的地理学科核心素养,提高学生的综合能力.

关 键 词:项目式学习  初中地理  中国农业
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