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| 乡土教学案例在地理核心素养中的探究 ——以"黄河三角洲土地盐碱化"为例 | |
| 引用本文： | 朱燕.乡土教学案例在地理核心素养中的探究 ——以"黄河三角洲土地盐碱化"为例[J].地理教学,2021(6):29-32. |
| 作者姓名： | 朱燕 |
| 作者单位： | 东营市河口区第一中学, 山东东营 257200 |
| 摘 要： | 《普通高中地理课程标准(2017年版)》中明确指出将培养地理核心素养作为高中地理课程的总体目标。乡土地理教学案例的探究则成为培养地理核心素养必不可少的方式。本文以乡土地理“黄河三角洲”为例,分析土地盐碱化,着力探究乡土地理生态环境建设的一系列问题,以培养学生地理核心素养为目标,以情景化教学和实验教学方式为手段,引导全体学生深入探究自然地理的基本原理,提升其自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 地理核心素养 乡土地理 盐碱化 区域生态环境 |
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