| 单元教学设计视角下“城镇化”的探索与思考 |
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| 引用本文： | 赵生龙,罗倩,马春荣.单元教学设计视角下“城镇化”的探索与思考[J].地理教学,2021(7):23-26. |
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| 作者姓名： | 赵生龙 罗倩 马春荣 |
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| 作者单位： | 西北师范大学 教育学院, 甘肃 兰州 730070 |
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| 摘 要： | 本文依托单元教学设计视角,将人教版高中地理必修2第二章乡村与城镇单元中的“城镇化”进行系统性的知识整合,突破常见教学中按照知识点在知识体系中的顺序展开的模式,以学生认知水平为起点设计教学目标和教学过程,形成单元目标清晰、内容组织结构合理、过程主线递进且相互关联的知识单元,并应用于课堂教学。
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| 关 键 词： | 单元教学设计 地理学科核心素养 城镇化 |
Exploration and Thinking of"Urbanization"from the Perspective of Unit Teaching Design |
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| Zhao Shenglong,Luo Qian,Ma Chunrong.Exploration and Thinking of"Urbanization"from the Perspective of Unit Teaching Design[J].Geography Teaching,2021(7):23-26. |
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| Authors: | Zhao Shenglong Luo Qian Ma Chunrong |
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