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聚焦地理"沙"试题探究过程"活"思维
引用本文:沈朝伟.聚焦地理"沙"试题探究过程"活"思维[J].地理教学,2021(9):57-60.
作者姓名:沈朝伟
作者单位:浙江省湖州市菱湖中学, 浙江 湖州 313018
摘    要:本文以"沙"为主人公,列举近年来与"沙"有关的高考试题,讲述风与沙、水与沙、风沙与水沙等地理"神奇故事",探究各种"沙"象的具体形成过程,从要素综合、地方综合、时空综合等三大视角,探究地理事象的原理与规律,以培养学生的综合思维,达成落实地理学科核心素养的目标.

关 键 词:  综合思维  视角
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