概念教学在地理专题复习中的应用研究
——以"水循环"为例 |
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引用本文: | 张永利,罗晓波.概念教学在地理专题复习中的应用研究
——以"水循环"为例[J].地理教学,2021(11):14-16. |
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作者姓名: | 张永利 罗晓波 |
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作者单位: | 华南师范大学中山附属中学, 广东 中山 528447 |
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摘 要: | 地理概念教学对于中学生理解地理事物和现象、掌握地理规律、提高综合思维素养具有重要意义.本文基于专题复习课的特点从地理专题复习中的主概念入手,通过对概念及其外延的详细解读,并从理论与实践相结合的视角结合实例,探究概念教学在地理专题复习中的应用策略及需要注意的问题,以期为概念教学应用于地理专题复习提供参考.
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关 键 词: | 概念教学 专题复习 水循环 教学策略 |
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