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地理实践力与课程思政双核驱动下的《乡土地理调查实践》教学创新
引用本文:江砥,黄勇奇,胡红兵,陈珂,汪卫民.地理实践力与课程思政双核驱动下的《乡土地理调查实践》教学创新[J].地理教学,2021(23):9-11,14.
作者姓名:江砥  黄勇奇  胡红兵  陈珂  汪卫民
作者单位:黄冈师范学院 地理与旅游学院, 湖北 黄冈 438000;黄冈市教育科学研究院, 湖北 黄冈 438000
摘    要:《乡土地理调查实践》课程是高师地理专业课程体系中的实践类课程,也是课程改革实践中出现的新型课程形态.本文对该课程的课程目标、教学改革重点问题和课程建设与应用情况进行总结,探讨该课程的思政特色以及教学改革过程中的实质性突破,分析创新内核驱动教学在培养高师地理专业学生创新思维与科研能力上的重要作用,最后提出持续改进的合理建议.

关 键 词:乡土地理调查实践  地理实践力  课程思政  教学创新
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