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| 实践“四翼”要求,探索融合课堂 | |
| 引用本文： | 赵怡.实践“四翼”要求,探索融合课堂[J].地理教学,2021(7):34-36. |
| 作者姓名： | 赵怡 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市第一中学, 江苏 无锡 214031 |
| 摘 要： | 《中国高考评价体系》中用“四翼”概括了考查要求,包括“基础性、综合性、应用性和创新性”,这是素质教育的评价维度在高考中的体现。融合课堂是实践“四翼”的有效途径,有助于打破学科壁垒、打通内在联系,承担起培养全面发展的人的新使命。 |
| 关 键 词： | 中国高考评价体系 四翼 融合课堂 |
Practice the Requirements of"Four Wings"and Explore Integrated Classrooms |
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| Zhao Yi.Practice the Requirements of"Four Wings"and Explore Integrated Classrooms[J].Geography Teaching,2021(7):34-36. | |
| Authors: | Zhao Yi |
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