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| 地理课堂实践活动的教学探究——以“等比例太阳系模型制作”为例 | |
| 引用本文： | 陈韬,杨丽萍.地理课堂实践活动的教学探究——以“等比例太阳系模型制作”为例[J].地理教学,2021(8):41-42,45. |
| 作者姓名： | 陈韬 杨丽萍 |
| 作者单位： | 莆田第一中学, 福建 莆田 351100;仙游县教师进修学校, 福建 莆田 351200 |
| 基金项目： | 本文系福建省教育科学"十三五"规划2019年度立项课题"基于乡土地理的中学生地理实践力培养研究" |
| 摘 要： | 本文以"等比例太阳系模型制作"的课堂实践活动为例,通过对教学过程的阐释,探究地理课堂实践活动的实施路径和策略。研究验证了选择合理的主题,可以实现地理实践活动和课堂教学的统整,更好地达成核心素养培育、学业成绩提升等综合目标。 |
| 关 键 词： | 课堂实践活动 地理实践力 模型制作 教学策略 |
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