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| 学生提出问题 教师认真探讨 | |
| 引用本文： | 孟志三.学生提出问题 教师认真探讨[J].地理教学,2009(3):44-44. |
| 作者姓名： | 孟志三 |
| 作者单位： | 河北省定兴县第三中学 |
| 摘 要： | 我们听了一节高一地理的公开课，讲的是海水运动，教师的授课非常成功，但课下调查发现，学生议论较多的话题是，南、北半球同为西风漂流，但性质却不同，讲课时，教师只是一带而过，北半球的西风漂流表现为暖流性质，而南半球的西风漂流则表现为寒流性质，学生对这一说法，极感兴趣，又不太理解，这是什么原因呢？ |
| 关 键 词： | 提出问题 学生 教师 北半球 公开课 水运动 漂流 西风 |
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