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注重“问、读、讲、练”提高教学质量
引用本文：吴根才.注重“问、读、讲、练”提高教学质量[J].地理教学,2004(1):42-42.
作者姓名：吴根才
作者单位：上海市浦东新区三林中学
摘    要：
关 键 词：教学质量  思维力  学习热情  科学性  艺术性
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