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| 基于UbD理论的地理单元教学设计——以“地球上的水”为例 | |
| 引用本文： | 陈文方,王茜,何永德,罗威.基于UbD理论的地理单元教学设计——以“地球上的水”为例[J].地理教学,2023(24):20-23. |
| 作者姓名： | 陈文方 王茜 何永德 罗威 |
| 作者单位： | 北京市十一学校 |
| 摘 要： | 基于高中地理课程改革的背景，本文以“地球上的水”为例，探索UbD理论在地理单元教学设计中的应用。本文利用DOK模型对学习目标进行层级分解，对应不同层级设计相应的学习任务；采用逆向设计法，基于真实情境设计核心任务，开展地理实验等学习活动，培养学生的迁移与应用能力。 |
| 关 键 词： | 单元教学设计 UbD理论 高中地理 |