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| 基于微课的《测量平差基础》翻转课堂教学模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.中国地质大学(武汉)信息工程学院 |
| 摘 要： | 《测量平差基础》是测绘专业的核心基础课程,该课程内容抽象、理论性较强、公式繁多,学生理解起来比较困难,课程难度和教学方法的不足导致学生很难学好这门课程。将基于微课的翻转课堂教学模式引入《测量平差基础》教学,可以提高学生的兴趣、减少课堂讲授时间、增加课堂互动、强化重难点知识、提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 测量平差基础 微课 教学模式 |
Research on Flipped Classroom Teaching Mode of Basis of Surveying Adjustment Course based on Micro Class |
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