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| 上海市初中地理学科公民意识教育的现状与思考 | |
| 引用本文： | 徐静.上海市初中地理学科公民意识教育的现状与思考[J].地理教学,2013(12):35-37. |
| 作者姓名： | 徐静 |
| 作者单位： | 上海市延安初级中学 |
| 摘 要： | 正公民意识教育一直是中国教育领域里备受关注的一个主题。地理学科中渗透公民意识教育从来都既是热点也是弱点,不可否认的是在地理学科中培养公民意识的优势是显而易见的。本文基于调查,对上海市初中地理学科公民意识教育的现状进行分析,旨在为地理学科的教学实践开拓思路。一、初中地理教学与公民意识教育1.公民意识的内容公民意识是社会意识形态的形式之一,它是公民 |
| 关 键 词： | 地理学科 公民意识 意识教育 培养学生 上海市 初中地理教学 地理教师 初中生 意识行为 主效应 |
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