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| 新课程背景下的地理教学校本研究 | |
| 引用本文： | 卢厚冰.新课程背景下的地理教学校本研究[J].地理教学,2005(1):18-20. |
| 作者姓名： | 卢厚冰 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市第二中学 |
| 摘 要： | 一、校本研究的现状 校本研究是新课改对教师的新要求，已逐渐被教学一线的教师所认识和接受。其实，校本研究早在上个世纪初60-70年代就为欧美等国教育界所关注与探索。“为了学校，基于学校，在学校中”是“校本研究”最具代表性的特征。 |
| 关 键 词： | 校本研究 学校 新课程 地理教学 教师 教育界 新课改 欧美 背景 现状 |
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