测绘学概论实践课程思政教学内容设计与实施 |
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引用本文: | 岳东杰,刘志强,李浩.测绘学概论实践课程思政教学内容设计与实施[J].现代测绘,2023(5):62-64+34. |
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作者姓名: | 岳东杰 刘志强 李浩 |
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作者单位: | 河海大学 |
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摘 要: | 为了让学生全面了解测绘行业的技术分工、技术任务、管理、运行机制,了解当前最新技术与应用现状,开设了以参观为主的测绘学概论实践课程。课程教学设计以充分激发学生学习测绘专业的热情为目标,从测绘学概论的课程定位与培养目标出发,在深入分析学情、课程特点的基础上,从课程思政要素的挖掘与融入、思政教学内容设计、课程实践的实施三方面进行了教学设计的研究,充分挖掘课程思政要素,开发思政资源,构建实践教学案例。三年的实践效果表明,学生对专业的认识更加深入,从对专业的认识有偏见到喜欢自己的专业,80%学生通过这门课的学习坚定了自己的人生规划,5%~10%的同学打消了转专业的想法。
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关 键 词: | 测绘学概论 实践课程 思政要素 教学设计 |
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