| 在“测量平差”课程教学中融入数学建模思想的探讨 |
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| 引用本文： | 宋迎春,左廷英.在“测量平差”课程教学中融入数学建模思想的探讨[J].现代测绘,2009,32(5):46-48. |
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| 作者姓名： | 宋迎春 左廷英 |
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| 作者单位： | 中南大学信息物理工程学院,湖南,长沙,410083 |
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| 摘 要： | 在"测量平差"课程的教学中,我们应注重案例相结合的教学方式,注重学生的实践性教学环节.本文探讨了将数学建模思想纳入到测量平差课程教学中,较好地解决了学与用之间的关系,给出了一个新的"测量平差"课程的教学改革思路.
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| 关 键 词： | 测量平差 数学建模 课程教学 数学模型 |
On New Teaching Method with the Idea of Mathematical Modeling in the Surveying Adjustment Teaching Process |
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| Song Ying-chun,Zuo Ting-ying.On New Teaching Method with the Idea of Mathematical Modeling in the Surveying Adjustment Teaching Process[J].Modern Surveying and Mapping,2009,32(5):46-48. |
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| Authors: | Song Ying-chun Zuo Ting-ying |
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