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| 学术的继承与创新——“十一五”国家级规划教材《中国区域地理》(第二版)评述 | |
| 引用本文： | 张争胜,郝鹏翔,李九光,李道娟,曹慧允.学术的继承与创新——“十一五”国家级规划教材《中国区域地理》(第二版)评述[J].热带地理,2009,29(5). |
| 作者姓名： | 张争胜 郝鹏翔 李九光 李道娟 曹慧允 |
| 作者单位： | 华南师范大学地理科学学院,广州,510631 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目 |
| 摘 要： | 2008年7月,由韩渊丰、张加恭、张争胜编纂的普通高等教育"十一五"国家级规划教材<中国区域地理>(第二版)由广东高等教育出版社出版.该教材全面继承和吸收了我国现代地理学各分支及区域综合研究的学术精华,同时在区域地理学的内容选择、学科体系、编写思路、写作方法等方面进行了创新,为我国普通高校<中国地理>课程的教材建设提供了一个崭新的范例. |
| 关 键 词： | 中国地理 区域地理学 学科体系 创新 普通高校 中国区域地理 规划教材 普通高等教育 教材内容 地理研究 |
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